학술논문
중등학교 기간제 교사가 인식하는 고용불안정성과 조직공정성이 교사헌신에 미치는 영향
이용수 495
- 영문명
- The Effect of Job Insecurity and Organizational Justice Perceived by Non-tenure Teachers of Korean Secondary Schools on Teacher Commitment
- 발행기관
- 한국교원교육학회
- 저자명
- 김진원(Kim Jin Won) 김혜숙(Kim Hye Sook)
- 간행물 정보
- 『한국교원교육연구』제36권 제1호, 163~185쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.03.31
5,560원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 중등학교 기간제 교사가 인식하는 고용불안정성과 조직공정성이 교사헌신에 어떠한 영향을 미치는지 밝히는 데 있다. 이를 위해 전국 중등학교 기간제 교사를 대상으로 설문조사를 시행하고 결측치를 제외한 345명의 자료를 이용하여 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 중등학교 기간제 교사가 인식하는 고용불안정성은 평균 3.998, 조직공정성은 평균 2.899, 교사헌신은 평균 3.899로 나타났다. 교사헌신 하위 변수 가운데 교직헌신이 평균 4.207로 가장 높았고, 학교조직헌신이 평균 3.475로 가장 낮았다. 둘째, 기간제 교사가 인식하는 고용불안정성과 조직공정성이 교사헌신(전체)과 하위 변수에 공통적으로 유의미한 영향을 미치는 변수는 상호작용 공정성인 것으로 나타났다. 이는 교장, 교감, 부장교사와의 관계의 질을 반영하는 상호작용 공정성이 기간제 교사의 헌신을 높이는 데 가장 중요한 변수임을 의미한다. 반면 고용불안정성과 조직공정성의 하위 변수인 절차 공정성은 기간제 교사의 교사헌신에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 또 분배 공정성은 교수활동헌신과 학생헌신에 부적 영향을 미치는 것으로 나타나 교직의 특수성을 보여주었다. 이 같은 연구 결과는 기간제 교사의 교사헌신을 높이기 위해서는 배려와 존중을 기반으로 한 교장·교감, 부장교사와의 긍정적인 관계 형성이 중요함을 시사한다.
영문 초록
This study aims to clarify how job insecurity and organizational justice perceived by non-tenure teachers of secondary schools affect teacher commitment. For this purpose, the questionnaire was conducted on 362 non-tenure teachers of secondary schools and multiple regression analysis was conducted using 345 data excluding missing data. Major findings are as follows. First, the average levels are 3.998 out of 5.00 in job insecurity, 2.899 in the organizational justice, and 3.899 in teacher commitment. Second, the independent variable that has a significant influence on teacher commitment was interaction justice. This result indicates that the interaction justice reflecting the quality of the relationship with principal, vice principal, and supervisors is the most important variable in enhancing teacher commitment of non-tenure teachers. Job insecurity and procedural justice did not affect teacher commitment. Interestingly, the distributive justice was found to have an negative impact on commitment to teaching work and commitment to students. Based on the findings, implications and policy alternatives to increase teacher commitment of non-tenure teachers were discussed.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 분석 결과
Ⅴ. 결론 및 논의
키워드
해당간행물 수록 논문
- 조선시대 선악적(善惡籍)이 교사 양성과정에 주는 의미 탐색
- 초등 저경력교사에 필요한 행정업무역량과 보유도 및 교육요구 분석
- 교원양성기관 학교현장실습 운영 현황 분석: 초등교원양성기관을 중심으로
- 사범대학 신임교수의 교수(teaching)활동 적응과정에 관한 연구
- 유아의 사회화와 개별화에 대한 유치원 교사의 이해와 실행
- 위계적 선형모형을 활용한 초등학교 교사학습공동체에 영향을 미치는 요인의 효과 분석
- 중등학교 기간제 교사가 인식하는 고용불안정성과 조직공정성이 교사헌신에 미치는 영향
- 진로 선택 과목 ‘지식재산 일반’ 교사 역량모델 개발
- 초등학교 교사의 의사소통역량 향상 프로그램 개발 및 효과 분석 연구
- 중학교 교사의 입직 동기에 따른 교직 만족도와 효능감이 교사의 헌신에 미치는 영향
- 중학교 자유학기제 운영 역량 탐색
- 수학과 과정중심평가에 대한 교사학습공동체의 동료코칭 실행연구
- 교사전문성에 대한 재고: 교직특성 및 교사의 탈전문화에 대한 교사 인식 분석을 중심으로
- 미국 유아교육과 보육 종사인력의 자격과 학력에 관한 연구
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 디자인씽킹을 활용한 협력적 소비 교육 프로그램 개발 및 실행 - 중학생의 협력적 문제해결역량을 중심으로 -
- 학생 중심 참여형 블랜디드 러닝 수업을 통한 성장중심 평가의 효과에 대한 토론
- 학생 중심 참여형 블렌디드 러닝 수업을 통한 성장중심평가의 효과
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!