학술논문
2015 개정 교육과정에 기반한 교과 통합형 초등학교 독도 교육 프로그램 개발 및 적용
이용수 320
- 영문명
- Development and Application of Subject-Integrated Dokdo Educational Program based on 2015 Revised Curriculum
- 발행기관
- 한국사회과수업학회
- 저자명
- 허영훈,김봉석
- 간행물 정보
- 『사회과수업연구』제5권 제2호, 17~46쪽, 전체 30쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.12.31
6,400원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
목차
해당간행물 수록 논문
- 쟁점중심사회과의 불편부당성에 대한 이념적 고찰
- 교실 수업 상호작용에서 문화적 다양성 고려 방법: 사회과 수업 설계를 중심으로
- 프로젝트기반학습을 활용한 사회과 융합 독도 수업 실천 사례 연구
- ‘정당 만들기’ 프로젝트 수업 이야기: 정치에 참여한다는 것의 의미
- 시민성 교육 프로그램의 구안 및 적용 - 국가 간의 갈등을 내포한 문제를 중심으로 -
- Reconsideration of Civil Literacy in Social Studies Education “Direct Instruction of Social Participation Skill Utilizable in Real Life”
- 2015 개정 교육과정에 기반한 교과 통합형 초등학교 독도 교육 프로그램 개발 및 적용
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!