학술논문
초등학교 체육교육과정 내 움직임의 역학적 원리 고찰 : 4학년 체육교육과정을 중심으로
이용수 37
- 영문명
- A Study On The Mechanism Of Movement In Physical Education Curriculum Of Elementary School : Forth Grade
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 강명수
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제23권 제3호, 193~205쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.10.31
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국문 초록
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목차
해당간행물 수록 논문
- 놀이를 적용한 기초 생존수영 프로그램 운영방안
- 비정규직 제로화 정책에 따른 초등학교 스포츠강사제도의 쟁점과 대안
- 예비초등교사의 체육교과에 대한 교직열정, 스포츠자신감, 체육교수불안 간의 인과관계
- 소규모 학교 체육전담교사의 역할 탐색
- 학습부진아를 위한 ‘무용을 중심으로 한 통합예술프로그램’의 필요성과 초등예비교사들에 대한 교육 방법 모색
- 초등학교 고학년 여학생의 성격유형에 따른 보행형태 비교
- 초등학교 체육교과 표현활동 구성 및 내용 체계 분석
- 멀티미디어 수업 모형을 통한 체조 손집고 앞돌기 동작 기능향상에 관한 연구
- 지적 장애 아동의 신체활동 참여시 지각된 제약 요소 탐구
- 초등학교 체육교육과정 내 움직임의 역학적 원리 고찰 : 4학년 체육교육과정을 중심으로
- 초등 예비교사교육자가 ‘체육과교육론’ 수업에서 주목하는 수업측면에 관한 셀프연구
- 8주간 태권체조 운동이 발달장애 아동의 운동협응 능력에 미치는 영향
- 체육영재 프로그램 적용에 따른 다중지능과 뇌파활성도
- 28년차 초등 여교사의 체육전담교사 도전기
- 역량 기반 교육과정에서 초등학교 체육과 교사교육
- 초등학생의 운동에 대한 성장 마인드와 인내력, 회복탄력성 간의 구조적 관계
참고문헌
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