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교육본위론과 로저스의 인간중심 상담이론 비교: 교육과 상담의 구조를 중심으로

이용수 1790

영문명
Comparison of Chang Sang-Ho’s Endogenous Theory of Education and Rogers’ Person-Centered Counseling Theory: Focusing on the Structures of Education and Counseling
발행기관
한국교육원리학회
저자명
김재웅
간행물 정보
『교육원리연구』제22권 제2호, 1~33쪽, 전체 33쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2017.12.31
6,760

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APA

김재웅. (2017).교육본위론과 로저스의 인간중심 상담이론 비교: 교육과 상담의 구조를 중심으로. 교육원리연구, 22 (2), 1-33

MLA

김재웅. "교육본위론과 로저스의 인간중심 상담이론 비교: 교육과 상담의 구조를 중심으로." 교육원리연구, 22.2(2017): 1-33

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