학술논문
한중 장학행정제도의 비교 분석
이용수 131
- 영문명
- Comparison on Supervision System of Education between Korea and China
- 발행기관
- 부산대학교 교육발전연구소
- 저자명
- 류쑹화,김빛나라,주철안
- 간행물 정보
- 『교육혁신연구』제27권 제3호, 19~41쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.09.30
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목차
해당간행물 수록 논문
- 대학 군사학과의 장교양성 교육과정 편성 비교·분석
- 동화구연 교사교육 프로그램에 참여한 장애아전문 어린이집 교사의 경험
- 초등학교 방과후 ‘숲활동’ 프로그램 모형개발을 위한 기초 연구 : 학부모의 인식 및 요구를 중심으로
- 대학생의 비판적 사고성향과 비판적 사고기능의 관계 및 개인특성에 따른 집단별 일반화 가능성 분석
- 장애인의 직업교육을 위한 맞춤형 국가직무능력표준(NCS) 구축 및 활용방안
- 중국계 중도입국청소년의 미술치료 사례연구
- 지각된 진로장벽과 우연대처기술이 대학생의 진로적응성에 미치는 영향
- 한중 장학행정제도의 비교 분석
- 액션러닝을 활용한 수업이 예비특수교사의 문제해결능력 과 의사소통능력에 미치는 효과
- 교육과정정책 실행자로서 교사의 2015 개정 영어과 교육과정 이해에 대한 연구
- 특수학교 긍정적 행동지원 적용 모델 개발 연구
- 플립러닝 활용 영어수업에서 학습양식이 학습자들의 학습 태도와 실패내성에 미치는 영향
- 아들러의 격려 집단상담이 우울한 고등학생의 우울감소와 희망고취에 미치는 효과성
- 인적자원개발을 위한 예비교사들의 영유아, 교사, 원장에 대한 이미지 분석: 보육실습 전과 후를 중심으로
- 초등학교 고학년 학생이 지각한 사회적 지지와 학교폭력 가해행동의 관계에서 자기통제력의 매개효과
- 부모의 양육태도와 아동의 기질 유형에 따른 자기자비의 차이: 잠재프로파일분석의 적용
- 창조적 상상력 함양을 위한 한국형 LiD(Learning in Depth) 학습모델 개발
참고문헌
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