학술논문
유아 피아노 학습에 있어 고든의 음악 학습 이론의 적용
이용수 156
- 영문명
- The Application of Learning Sequence Activities to Piano Instruction
- 발행기관
- 한국음악교육학회
- 저자명
- 최미영(Mi Young Choi)
- 간행물 정보
- 『음악교육연구』음악교육연구 제32권 제0호, 159~181쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 음악학
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.06.30
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 음악교육에서의 질적 연구
- 놀이를 교수매체로 활용한 음악교수방법
- 유아 피아노 학습에 있어 고든의 음악 학습 이론의 적용
- 상호작용에 의한 음악활동이 유아의 음악능력과 언어능력에 미치는 영향
- 유아와 초등학교 저학년을 위한 음악성 검사 개발 연구 2
- Arts PROPEL을 적용한 리코더합주 프로그램 개발
- 음악수업에서의 다양한 평가방법 및 도구의 제시: 초등 3, 4학년을 중심으로
- 초,중등 학생을 위한 음악 인지능력 검사도구의 개발
- [삭제] 상호작용에 의한 음악활동이 유아의 음악능력과 언어능력에 미치는 영향
- 음악학습과정에서 나타나는 자기조절학습(Self-Regulated Learning)요소 에 대한 이해와 교수-학습적 시사점
참고문헌
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