학술논문
슈타이너의 교육이념에 의한 발도르프 ( Waldorf ) 학교의 음악교육
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- 영문명
- 발행기관
- 한국음악교육학회
- 저자명
- 함희주(Hee Ju Ham)
- 간행물 정보
- 『음악교육연구』음악교육연구 제17권 제0호, 173~193쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 음악학
- 파일형태
- 발행일자
- 1998.12.31
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국문 초록
영문 초록
Die Waldorfschule ist eine alternative und reformative Schule. Im Jahr l919 begruendet die Schule zuerst in Stuttgart von Rudolf Steiner. Seither wurde die Waldorfschule nicht nur in Europa, sondern auch in vielen andern Laendern besonders in USA. Asia usw. eroeffnet. Die Ansicht zur Erziehung R. Steiners ist die Menschenbildung. Um seine Erziehungsziel zu gut begruenden, hat er das Konzept der Anthroposophie konzipiert. Die Authroposopie bedeutet die Sophia vom Menschen. Die Erziehung der Menschen muss nach Grundsatz der Anthroposopie geplant werden. Die Arbeit beschreibt ueber die Erziehungsidelolgie Steiners zur Waldorfschule im folgeden Inhalte. 1. Die Entwicklung der Waldorfschule, 2. Die Anthroposophie 3. Das Ziel der Musikerziehung und philosophischer Ansatz 4. Die musikalische Meinung Steiners 5. Der Leib und die Musikerziehung 6. Das Curriculum und die Unterrichtsmethode 7. Die Eurhythmie 8. Die Lehrerausbildung.
목차
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- 슈타이너의 교육이념에 의한 발도르프 ( Waldorf ) 학교의 음악교육
참고문헌
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