학술논문
보호치료시설 청소년이 지각하는 부정적 부모양육태도와 학교폭력성향의 관계에서 자아탄력성의 매개효과 분석
이용수 411
- 영문명
- Mediation Effects of Delinquent Youth’s Self-resilience on the Relationship between their Perception of Negative Parenting Attitudes and School Violence Tendency
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 이현주
- 간행물 정보
- 『교육논총』제38권 제1호, 23~45쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.03.01
5,560원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구는 보호치료시설에 있는 남자청소년(n=111)들을 대상으로 하여,그들이 인식하는 부와 모의
부정적(공격적,무관심,거부적)양육태도와 학교폭력성향의 관계에서 자아탄력성의 매개효과를 검증
하고 있다.즉 위험요인인 부모의 양육태도에도 불구하고 보호요인인 자아탄력성과 상호작용함으로
써 학교폭력성향을 감소시킬 수 있는지 검증하고 있다.자기보고식 설문조사를 통해 수집된 자료는
상관관계분석,중다공분산분석,중다회귀분석을 통해 분석하였으며,여기에서 도출된 연구결과는 다
음과 같다.첫째,모의 부정적 양육태도와 자아탄력성,학교폭력성향은 유의미한 상관관계를 나타냈
다.그러나 부의 부정적 양육태도는 자아탄력성에서만 유의미한 상관관계를 나타냈을 뿐 학교폭력성
향과는 상관관계가 유의미하지 않았다.둘째,부와 모의 공격적․적대적 양육태도수준에 따라 자아탄
력성과 학교폭력성향 모두 유의미한 차이를 나타냈다.그리고 부와 모의 무시․무관심 양육태도 수
준에서는 자아탄력성만 유의미한 차이를 나타냈으며,부의 거부적 양육태도 수준에 따라 자아탄력성
이 유의미한 차이를 나타냈다.셋째,자아탄력성의 매개효과는 모의 부정적 양육태도에서만 나타났으
며,공격적․적대적 양육태도는 자아탄력성의 부분매개효과를,무시․무관심 양육태도와 거부적 양육
태도에서는 완전매개효과를 갖는 것으로 분석되었다.이러한 연구결과에 비추어 선행연구결과와 함
께 논의와 결론을 제시하였으며 후속연구를 제언하였다.
영문 초록
The study was conducted on adolescents at sheltered care institutions(n=111), to identify mediation effects of self-resilience negative parenting attitudes(e.g., aggressive, indifferent) and tendency toward school violence. In particular, it was investigated whether the participants’ self-resilience served as a protection factor against the negative parenting attitudes and reduced their inclination of school violence. The data were collected by self-reporting questionnaires and examined by correlation analysis, MANCOVA and multiple regression analysis. The major findings are as follows. First, the negative parenting attitudes of the mothers significantly correlated with both the participant’s self-resilience and tendency toward school violence, while those of the fathers significantly correlated with only the self-resilience. Second, both the self-resilience and tendency toward school violence showed significant differences depending on the levels of aggressive and hostile parenting levels. In addition, the self-resilience differed significantly depending on the levels of the parents’ neglect and indifference towards child care, and the self-resilience differed significantly depending on the levels of the fathers’ rejective attitudes. Third, the mediation effects of self-resilience were observed only for the mothers negative parenting attitudes, with the aggressive and hostile parenting attitudes partially mediated and, the neglect and indifference attitudes fully mediated.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구의 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- PISA 2015 결과에 기반한 우리나라 학생의 웰빙 특성 탐색
- 초등교사의 과학수업과 영재수업에 대한 기대도와 실행도에 관한 영재학생의 인식
- 다문화가정 초등학생의 모국어 및 한국어 능력이 제3언어로서의 영어 학습에 미치는 영향에 관한 사례 연구
- 한국과 외국(노르웨이,미국,독일)의 학교폭력 관련 교사의 역할 및 역량 요인의 차이에 대한 탐색
- 체육교사의 지도유형이 초등학생의 학습태도에 미치는 영향
- 교수지능 관련 소프트 스킬이 교직적성에 미치는 영향
- 남자 시각장애 아동의 12주 걷기 연습을 통한 보행 동작의 Kinematic요인 변화
- 아동의 모애착과 삶의 만족의 관계에서 희망의 매개효과 검증
- 창의적 체험활동의 현재와 미래에 대한 초등교사 인식 연구
- 보호치료시설 청소년이 지각하는 부정적 부모양육태도와 학교폭력성향의 관계에서 자아탄력성의 매개효과 분석
- 소통과 통합을 위한 한국어교육의 책무
- 소리 내어 읽기 연습의 영어 학습 효과에 관한 연구 메타분석
- 사전질문해결 수업전략이 초등과학학습에 미치는 영향
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!