학술논문
교사 평가의 정치학: 새로운 교사 평가제의 도입 및 시범운영 과정을 중심으로
이용수 92
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육정치학회
- 저자명
- 김재웅
- 간행물 정보
- 『교육정치학연구』제15권 제1호, 7~32쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.06.01
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국문 초록
영문 초록
목차
요약
I. 들어가는 말
II. 새로운 교사평가제의 도입과 시범운영 과정
III. 새로운 교사 평가제에 대한 쟁점별 정치학적 분석: 이해집단 간 갈등을 중심으로
1. 교사 평가의 목적과 결과의 활용
2. 교사 평가의 주체
3. 교사 평가의 내용
4. 교사 평가의 방법
IV. 나가며
참고문헌
ABSTRACT
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참고문헌
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