학술논문
학교평가제도 변화의 신제도주의적 분석
이용수 244
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육정치학회
- 저자명
- 한유경 김은영
- 간행물 정보
- 『교육정치학연구』제15권 제1호, 79~101쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.06.01
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국문 초록
영문 초록
목차
요약
I. 서론
II. 신제도주의 이론의 개념과 적용
1. 개념 및 주요 특징
2. 교육 분야에서의 적용
III. 학교평가의 도입과 추진 과정
1. 학교평가의 역사적 변천
2. 학교평가의 추진과정 및 문제점
IV. 연구 분석 틀
V. 학교평가에 대한 신제도주의적 분석
VI. 결언
참고문헌
Abstract
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