학술논문
학교폭력의 현황과 실태, 원인분석 -비교문화적으로 본 한국 학교폭력의 발생현황과 특징-
이용수 370
- 영문명
- 발행기관
- 한국교원교육학회
- 저자명
- 이승하
- 간행물 정보
- 『한국교원교육학회 학술대회자료집』제61차 춘계학술대회 자료집, 3~19쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.05.19
4,840원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 학교폭력의 실태 및 유형
Ⅱ. 학교폭력과 bullying 특징
Ⅲ. 학교폭력 및 bullying의 원인
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- ？학교폭력 관련 교육의 현황과 과제？에 대한 토론
- 학교폭력예방관련 법제도 정비방안 -회복적 사법을 중심으로-
- ？학교폭력 예방을 위한 교원 직전교육 및 현직 교육단계에서의 교육과정 개선방안？에 대한 토론
- 학교폭력 예방을 위한 교원 직전교육 및 현직 교육단계에서의 교육과정 개선방안
- 학교폭력에서 교원의 역할과 책임의 한계 -학교폭력에서 교원의 역할과 책임의 맥락 분석-
- ？학교폭력의 현황과 실태, 원인분석？에 대한 토론
- ？학교폭력에서 교원의 역할과 책임의 한계？에 대한 토론
- ？학교폭력 관련 교육의 현황과 과제？에 대한 토론
- 학교폭력 관련 교육의 현황과 과제
- ？학교폭력의 현황과 실태, 원인분석？에 대한 토론
- ？학교폭력예방관련 법제도 정비방안？에 대한 토론
- ？학교폭력에서 교원의 역할과 책임의 한계」에 대한 토론
- 학교폭력의 현황과 실태, 원인분석 -비교문화적으로 본 한국 학교폭력의 발생현황과 특징-
- ？학교폭력 예방을 위한 교원 직전교육 및 현직 교육단계에서의 교육과정 개선방안？에 대한 토론
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