부모-자녀간의 의사소통과 학업소진과의 관계에서 자아탄력성의 매개효과

• 발행기관: 한국발달지원학회
• 저자명: 김성실 박미화
• 간행물 정보: 『발달지원연구』제4권 제2호, 73~89쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.12.30

국문 초록

이 연구는 청소년이 지각한 부모-자녀간의 의사소통, 학업소진, 자아탄력성과의 관계와 자아 탄력성의 매개효과를 알아보고자하였다. 이를 위해 S시와 H시의 중학교 3개교와 고등학교 3 개교의 1, 2학년생 600명을 대상으로 설문조사하였으며, 총 585부(97.5%)의 설문을 통계 분석 한 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모-자녀간의 개방적 의사소통과 학업소진은 부적 상관을, 자 아탄력성과는 정적 상관을 보였으며, 부모-자녀간의 역기능적 의사소통과 학업소진 간에는 정적 상관을, 자아탄력성과는 부적 상관을 보였다. 둘째, 자아탄력성은 부모-자녀간의 의사소 통과 학업소진과의 관계에서 부분 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 통해 자아 탄력성은 청소년들의 학업소진을 예방하는 중요한 변인임을 확인할 수 있었다.

목차

서 론

연구방법

연구결과

논 의

참고문헌

키워드

부모-자녀간의 의사소통 학업소진 자아탄력성 ego-resilience parent-child communication academic burnout