한일 청소년문화 교류의 실제와 발전방안

• 발행기관: 글로벌청소년학회
• 저자명: 이용교
• 간행물 정보: 『글로벌청소년학연구』제3권 제2호, 67~90쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.12.01

국문 초록

이 연구는 다양한 국가간 청소년교류 중에서도 한국과 일본의 청소년교류의 실제를 살펴보고 발전방 안을 모색하고자 하였다. 한일 청소년교류는 그 주체가 누구인가에 따라 국가||| 지방정부||| 청소년단체||| 학 교||| 기업 등이 있고||| 교류의 내용이 무엇인지에 따라 학술활동||| 문화활동||| 스포츠활동||| 종교활동||| 여행||| 산 업시찰 등 다양하다. 국가간 교류는 초청하는 국가가 체재비의 전부 혹은 일부를 지원하고||| 지방자치단 체간 교류는 자매도시끼리 주기적으로 교류하는 것이 일반적이다. 청소년단체가 교류는 협약한 단체들이 상호 초청을 하고||| 기업에 의한 교류는 목적사업에 맞추어서 진행된다. 이점에서 ‘한?일 해협 8개 시?도?현 청소년 문화포럼’은 한국과 일본의 8개 지역 청소년과 지도자 100여명이 함께 했다는 점에서 의의가 크다. 국제교류를 하면서 국내 지역간 교류도 가능한 방식이었다. 참가자들은 한국속의 일본문화||| 일본속의 한국문화||| 그리고 학교문화에 대해서 토론하고 문화활동을 관 람하며 여행하면서 친교할 수 있었다. 한일 청소년교류가 더욱 발전되기 위해서는 교류의 계기를 확대하 고||| 상대방의 문화에 대한 이해를 높이며||| 온라인을 통한 일상적인 소통||| 수학여행을 통한 교류를 확대하 고||| 아시아문화를 함께 창조하며||| ‘유스 피스보트’와 같은 프로그램을 공동으로 개발할 것을 제안한다.

목차

1. 서론

2. 청소년문화와 한일 청소년문화의 특징

3. 한일 청소년문화교류의 실제

4. 한일 청소년문화포럼의 사례연구

5. 한일 청소년문화교류의 발전방안

참 고 문 헌

키워드

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