성인 대상 자기조절 연구의 국내 최근 동향 분석

• 발행기관: 한국성인교육학회
• 저자명: 이지연 이현주
• 간행물 정보: 『Andragogy Today』제12권 제4호, 83~114쪽, 전체 32쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.11.01

국문 초록

본 연구의 목적은 성인을 대상으로 한 자기조절 연구의 국내 최근 동향을 분석하고 연구 동향의 변화를 이해하며 이를 통해 성인교육 발전에 시사점을 제공하는데 있다. 이를 위하여 2000년부터 2008년까지 교육 및 심리학 분야를 중심으로 한국학술진흥재단등재지에 발표된 성인을 대상으로 한 자기조절 연구 중 112편의 논문을 수집하여 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 성인을 대상으로 한 자기조절 연구는 교육심리연구, 교육공학연구, 한국심리학회지를 중심으로 활발히 이루어졌고, 둘째, 자기조절 연구의 주요 주제는 크게 자기조절의 개념과 모형화, 자기조절의 측정 및 도구개발, 자기조절 교육방법과효과성, 기타 변인과의 관련성인 것으로 나타났다. 이중 자기조절과 관련된 기타 변인들의 연구가 전체 연구의 67.9%를 차지하는 주요 연구 주제였다. 셋째, 성인의 자기조절 연구는 국외와 유사한 연구 주제를 중심으로 이루어진 반면, 성인의 고유한 자기조절의 특성을 다루는 연구는 적은 것으로 나타났다. 마지막으로, 연구내용과 관련된 자기조절의 측정 및 도구개발, 자기조절 교육방법과 효과성, 기타 변인과의 관련성을 중심으로 향후 성인을 대상으로 한 자기조절 연구의 지향점을 논의하였다.

목차

성인 학습자와 자기조절

성인을 대상으로 한 국내의 자기조절 연구의 개관

결론 및 제언

참고문헌

키워드

자기조절 동기 성인학습