학술논문
장애학생을 위한 보편적 학습설계 요인분석
이용수 144
- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육교과교육학회
- 저자명
- 이미선
- 간행물 정보
- 『특수교육교과교육연구』제6권 제1호, 15~43쪽, 전체 29쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.01.01
6,280원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 보편적 학습 설계를 효과적으로 적용하기 위하여 보편적 학습 설계의 요인을 분석하
는 데 목적을 두고 있다. 본 연구의 결과 보편적 설계의 요인은 다양한 표상 수단 영역에서 학
습 내용을 위한 옵션 제공 요인, 학습 자료를 위한 옵션 제공 요인, 정보 제공을 위한 옵션 제공
요인, 지각을 위한 옵션 제공 요인, 언어를 위한 옵션 제공 요인, 흥미를 위한 옵션 제공 요인,
학습 방법을 위한 옵션 제공 요인, 테크놀로지를 위한 옵션 제공 요인의 8개 요인으로 나타났고,
다양한 표현 및 활동 수단 영역에서 학습 전략을 위한 옵션 제공 요인, 학습 동기를 위한 옵션
제공 요인, 표현 수단을 위한 옵션 제공 요인, 의사소통을 위한 옵션 제공 요인, 활동 수단을 위
한 옵션 제공 요인, 협력을 위한 옵션 제공 요인, 유창성을 위한 옵션 제공 요인의 7개 요인으로
나타났으며, 다양한 참여 수단 영역에서 자기조절을 위한 옵션 제공 요인, 노력을 위한 옵션 제
공 요인, 자기결정을 위한 옵션 제공 요인, 관심을 위한 옵션 제공 요인, 주의집중을 위한 옵션
제공 요인, 학습유지를 위한 옵션 제공 요인의 6개 요인으로 나타났다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!