학술논문
Holistic Development of the Young Child through an Integrated Curriculum: Rudolf Steiner’s Anthroposophical Research
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- 영문명
- 발행기관
- The Pacific Early Childhood Education Research Association(환태평양유아교육연구학회)
- 저자명
- Jeong Eim Kim
- 간행물 정보
- 『Asia-Pacific journal of research in early childhood education』 Vol.5 No.1, 161~170쪽, 전체 10쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.01.01
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국문 초록
영문 초록
목차
Introduction
Conclusion
References
해당간행물 수록 논문
- Young Children’s Participation in a Nature-based Program: Impacts of NATURKIND Program on Young Children’s Development
- Holistic Development of the Young Child through an Integrated Curriculum: Rudolf Steiner’s Anthroposophical Research
- Preschool Curriculum and Policy Changes in Singapore
- Early Childhood Kindergarten Programs in China: Issues of Access and Funding
- Early Childhood Education for Ethnic Minorities in Hong Kong: Parent Experience and Policy Support
- Using POE to Promote Young Children’s Understanding of the Properties of Air
- Emotion Socialization by Early Childhood Educators: Conceptual Models from Psychology
- Implicit Cultural Beliefs and Practices in Approaches to Early Childhood Education and Care
참고문헌
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