영상매체를 활용한 집단 음악치료가 저소득층 아동의 자아존중감과 자기표현력 향상에 미치는 영향

• 발행기관: 대한음악치료학회
• 저자명: 박민경
• 간행물 정보: 『Korean Journal for Music Therapy』제9권 제2호, 1~19쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 예술체육 > 음악학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.01.01

국문 초록

본 연구는 영상매체를 활용한 집단음악치료가 저소득층 아동의 자아존중감과 자기표현력 향 상에 어떤 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 대전 S사회복지관 초등 학교 3학년에 재학중인 10살의 아동들을 대상으로 실험집단 6명을 선정하였다. 연구 진행은 매주 1회기씩 진행하였으며, 1회기 40분씩 총 10회기의 프로그램으로 진행되었다. 프로그램 실시 전·후에 자아존중감 척도와 자기표현 척도 검사를 실시하였고 연구 결과는 PASW 20.0 통계 프로그램을 사용하여 분석하였다. 본 연구 결과를 요약하면 영상매체를 활용한 집단 음 악치료가 저소득층 아동의 자아존중감과 자기표현력 향상에 영향을 미친다는 결과 알수 있었 다. 끝으로 본 연구의 결과가 지니는 의미와 시사점, 후속 연구에 대한 제언을 논의하였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법 및 절차

Ⅲ. 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

Ⅴ. 참고문헌

키워드

영상매체 저소득층 자아존중감 자기표현력