학술논문
어린이 문학 주인공의 젠더 전형성에 대한 비판적 고찰
이용수 117
- 영문명
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 김학희
- 간행물 정보
- 『교육논총』제29권 제1호, 147~168쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.12.01
5,440원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 논문에서는 어린이들이 쉽게 접할 수 있는 어린이 문학 주인공의 젠더 전형성
(gender stereotypes)에 관한 논의를 분석하고 성역할 사회화 과정에서 드러나는 성차별
적 요소에 대해 비판적으로 고찰하였다. 어린이 문학에서 젠더 전형성 문제와 역할 모델
로서 주인공의 중요성에 관한 기존 연구를 정리하고 메타적 관점에서 비판적으로 성찰함
으로써 영미 문화권에 편중된 어린이 문학의 한계와 성차별적 내용을 극복할 수 있는 이
론적 · 실천적 토대를 마련하고자 하였다. 이를 기반으로 어린이 문학을 여성주의적 관점
에서 재해석하거나 적극적으로 교육 현장에서 활용할 수 있는 방안을 모색해 보고 이를
실현하기 위한 구체적인 연구의 방향을 제안하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 연구의 목적과 필요성
Ⅱ. 어린이 문학의 교육적 의미와 기존 연구 동향
Ⅲ. 젠더 전형성과 어린이 문학 : 역할 행동의 학습
Ⅳ. 젠더 정형성 해체를 위한 교육적 전략 모색
Ⅳ. 맺는 말
참고문헌
ABSTRACT
키워드
해당간행물 수록 논문
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!