마르틴 부버의 教育觀에 投影된 教師-學生間의 關係本質

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 姜善甫
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』한국교육학회 학술대회논문집 제16호, 3~7쪽, 전체 5쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1983.01.01

국문 초록

본 硏究의 目的은 現代敎育의 과제인 人間化 敎育의 問題해결이 學校敎育 중에서도 참다운 敎師-學生間의 關係確立에 있다고 보아 學校敎育에 있어서 참다운 敎師-學生間의 關係本質을 마르틴 부버의 「만남」 의 思想을 통해 體系的으로 규명•정리하여 그 現代的 意義를 밝히고 동시에 現場敎育에 있어서 人間化 敎育에 대한 無意圖的 敎育效果의 중요성에 대해 관심을 촉구하는 데 있다.

목차

〈要約〉