초등학교 방과후 아동교육의 활성화 연구

• 발행기관: 국제여성연구소
• 저자명: 김홍은
• 간행물 정보: 『연구논총』제10권, 1~49쪽, 전체 49쪽
• 주제분류: 사회과학 > 여성학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2001.01.01

국문 초록

초등학교 내에서 실시되고 있는 방과 후 아동지도 프로그램을 보면 방과 후 아동지도의 궁극적인 목적이 취업모 자녀를 포함하여 방과 후 자기 보호 아동의 신체적 안정과 정서적 안정을 돕는 것이라고 제시되어 있고, 아동의 흥미와 발달적 욕구를 충족시키는 활동을 통하여 전인교육과 사회성 발달을 도모한다는 하위목표를 설정하고 있다는 것을 알 수 있다. 이런 목적을 달성하기 위해 기본생활 습관지도, 숙제지도 및 학습지도, 특활활동 등 각종 활동들이 제공되고 있는데, 방과 후 아동지도 시설의 양적 팽창과 더불어 다양한 프로그램을 어떻게 활성화시킬 수 있는지에 대한 연구를 요할 것이다. 따라서 본 연구에서는 초등학교와 각 보육시설을 방과 후 아동지도 프로그램의 실정을 비교·분석해 보고 발전적이고 효과적인 방과 후 아동지도 프로그램을 마련하는데 기여하고 보다 나은 방과 후 아동지도 보육 프로그램으로 진일보할 수 있는 토대가 되었음 하는 바램이다.

목차

I.서론

II.방과후 아동보육에 관한 이론적 배경

III.방과후 아동의 자기보호

IV.초등학교 방과후 아동보육의 실태

V.아동보육 활성화를 위한 개선방안

VI.결론

참고문헌

Abstract