학술논문
초등도예교육에 대한 새로운 실기지도 탐구
이용수 11
- 영문명
- 발행기관
- 한국미술교과교육학회
- 저자명
- 백중열
- 간행물 정보
- 『사향미술교육논총』제5호, 333~351쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1997.01.01
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국문 초록
본 연구는 이러한 흙을 가지고 일반 도예교육을 효과적으로 할 수 있는 방법에 관한 연구를 하고자 한다. 도예의 전과정을 아동이 경험하기란 현실적으로 매우 어렵다. 현재 대학에서 도예과를 다니면서 전공하는 학생들을 빼고는 도예의 전과정을 경험하는 학교 프로그램은 없다. 그만큼 많은 시간과 노력이 필요한 표현활동이기 때문이다. 도예의 전과정을 연구하는것이 교사의 역할인 것이다. 아동들에게 있어서 도예의 가장 중요한 부분은 직접 체험하면서 만드는 조작활동이다. 그러므로 본 연구에서는 성형과정 중심으로 아동 도예교육을 위한 방법을 알아보고자 한다.
영문 초록
목차
I.서론
II.초등도예교육의 교육적 의의
III.초등도예교육의 실기지도 및 기법 탐구
IV.결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 아동 도예교육을 위한 연구
- 아동화의 평가
- 21세기를 대비한 학교미술교육의 과제와 방향
- 초등학교에서의 추상적 표현에 관한 연구
- 초등도예교육에 대한 새로운 실기지도 탐구
- 미술감상교육에 대한 질문사례연구
- 다양한 색채경험을 통한 회화의 자기표현력 신장 방안
- 미술과 평면활동에 있어서 [선]을 통한 이해, 표현, 감상 영역의 지도 연구
- 환경 꾸미기 학습지도 방안
- 초등 미술교육에서 디자인의 요소와 원리에 대한 교수학습 방법의 고찰
- 초등학생을 위한 산업디자인 교육의 필요성과 지도방안에 관한 연구
- 아동화 지도의 실태와 개선 방향
- 정보화 시대를 선도하는 미술교육의 연구 방향
- 다양한 표현기법 활용을 통한 창의적 조형능력 신장 방안
- 열린미술학습의 수업 모형에 관한 연구
- 미술과 교육과정 비교 고찰
- 초등학교에 있어서 추상회화의 지도방안
- 그리기 표현 능력 정체 해소를 위한 학년초 기초학습 프로그램에 대한 연구
- 초등학교에서의 서예지도
참고문헌
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