학술논문
색채치료와 귀반사 요법을 활용한 정서장애 학생을 위한 상담적용방안
이용수 151
- 영문명
- 발행기관
- 한국예술심리치료학회
- 저자명
- 이상운 김난영
- 간행물 정보
- 『예술심리치료연구』제10권 제1호, 47~68쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.03.30
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국문 초록
본 연구는 보다 원활한 라포형성을 위해 색채치료와 귀반사 요법을 활용한 정서장애 학
생을 위한 상담적용방안을 제시하고자 한다. 과중한 학업부담, 왕따, 학교폭력, 자살 등 수
많은 위험에 노출되어 있는 정서장애 학생뿐만 아니라 건강한 정서 함양을 위해 상담을
진행하는데 있어서 보다 원활한 라포형성을 하기 위해 대체요법을 병행할 것을 제시한다.
한의학적 이론에 근원한 귀반사 요법과 대체의학적 진단 및 치료를 적용한 색채치료를 연
계하여 학제(學際)간의 협진을 통한 통합의학적 치유, 즉 건강한 정서 유지와 정서장애 치
유를 위한 학생상담의 다각적인 적용 방안을 도모하고자 하는 것이 본 연구의 목적이다.
본고에서는 각종 유해환경으로 정서장애를 보이는 학생의 적응능력을 높이고 문제 예방과
조기발견 그리고 해결을 위해 힐링아트(Healing Art)의 개념을 도입한 상담적용방법을 제
시하였다. 본고에서 제시한 상담진행방법은 먼저 내담자와의 상담과 귀반사 요법 즉 귀에
서의 반응구역과 반응점을 통해 내담자의 정서 이상을 찾고, 이에 활용할 색채치료를 기획
한다. 그 다음 다양한 미술매체와 기법으로, 치료방법을 결정하고 적용한다. 이 치유과정에
서 정서장애를 겪고 있는 학생들은 미술적인 활동을 함으로써 다양한 신체적 표현을 시도
하게 될 것이고 그 결과 내면에 숨겨졌던 여러 가지 문제들이 겉으로 드러남으로써 상담
의 효과를 배가시킬 수 있을 것이라 사료된다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정서와 정서장애
Ⅲ. 귀반사 요법과 색채치료
Ⅳ. 학생상담에서의 임상적 응용
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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- 색채치료와 귀반사 요법을 활용한 정서장애 학생을 위한 상담적용방안
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