영화를 활용한 중국어 읽기 교육

• 발행기관: 한국중국문화학회
• 저자명: 박봉순
• 간행물 정보: 『중국학논총』제37호, 117~136쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 인문학 > 문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.01.01

국문 초록

최근 대학교에서의 외국어 교육의 경향을 살펴보면 읽기를 위한 강좌가 퇴조 하고 있다고 할 수 있다. 물론 말하기가 교육의 목표가 되다 보니 이해가 가는 경향이기도 하지만 읽기가 소홀히 되면 전반적인 외국어 능력에 좋지 않을 뿐만 아니라 결국에는 말하기나 쓰기에도 나쁜 영향을 미치게 될 것이며, 의사소통 능력을 신장시키려는 지금의 외국어 정책에도 위배가 된다고 하겠다.

목차

1. 서론

1)연구 필요성 및 목적

2)연구 문제

2. 문헌 조사

3. 연구 방법

1)기간 및 대상

2)교재

3)절차

4. 분석 및 결과

5. 결론

6. 참고 문헌

키워드

외국어 교육 읽기 교육 영화 언어 지식 독해내용중심