“주어”문제여대외한어교학 “主语”问题与对外汉语教学

• 발행기관: 한국중국문화학회
• 저자명: 류철 刘 哲
• 간행물 정보: 『중국학논총』제31호, 45~61쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 인문학 > 문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.01.01

국문 초록

본고는 한어교학의 입장에서 주어문제에 관해 토론을 진행하였다. 현재 한어교학에서 주어와 관련된 설명은 대부분 기존의 전통어법 체계 안에서 논의되어지고 있고, 대부분의 교재들도 주어에 관한 새로운 연구 성과나 교 학현장에서의 경험과 필요를 반영하지 못하고 있는 실정이다. 그래서 필자는 최근 현대한어학계에서 대두되고 있는 “三个平面”이론을 이용하여 주어와 관련된 문제들을 통사적, 의미적, 화용적 측면에서 재해석하였다. 연구 결과 를 바탕으로 필자는 주어의 교학과 관련하여 다음과 같이 건의하고자한다. 우선, 초급단계에서는 주어의 통사적 측면, 즉 기본적인 어순만 소개하고, 중고급 단계에서 주어의 의미적 측면, 즉 주어와 술어의 의미관계에 대해 설 명한다. 이 때 필요하다면 적당하게 주어의 화용적 설명을 더한다.

목차

1. 引言

2. 关于汉语动词谓语句主语问题的研究回顾

3. 从汉语教学角度讨论主语问题

4. 总结

키워드

중국 주어 대외한어교학 통사론 의미 화용 주제(화제) 中國 主语 对 外汉 语 教 学 句法 　语 义 话 用 主题 （话 题 ） China subject teaching Chinese as Second Language syntax semantics pragmatical (theme)topic