교류분석적 집단상담 프로그램이 대학생들의 자아존중감과 스트로크에 미치는 효과

• 발행기관: 한국교류분석협회
• 저자명: 박민수 김종호
• 간행물 정보: 『교류분석과 심리사회치료 연구』제4권 제1호, 47~64쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.05.01

국문 초록

본 연구는 교류분석적 집단 상담프로그램이 대학생의 자아존중감과 스트로크에 미치는 효과를 실증적으로 검증하고자 하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 실험집단은 DH대학교 학생생활상담실에서 재학중인 대학생을 대상으로 10명이 참가하였고, 비교집단은 D대학교 학생생활상담실에서 정기적 모임에 참가한 대학생 11명으로 총 21명이 구성되었다. 실험집단은 매회 2시간, 1주일에 1회, 총 9회기에 걸쳐 교류분석적 집단상담에 참여하였고, 비교집단은 아무런 처치를 하지 않았고 독서 토론에 참여하였다. 실험도구로 자아존중감(SES), 스트로크(KTAA-SC)를 사용하여 프로그램 실시전과 후의 집단간의 차이를 알아보았다. 교류분석적 집단상담 프로그램의 효과 검증은 공분산분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 교류분석적 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단이 비교집단에 비해 자아존중감이 유의하게 향상되었다. 둘째, 교류분석적 집단상담 프로그램에 참여한 실헙집단이 비교집단에 비해 내가 타인에게 주는 긍정적 스트로크는 유의하게 향상되었으며, 내가 타인에게 주는 부정적 스트로크와 노 스트로크는 유의하게 감소되었다.

목차

서론 및 필요성

방법

결과

논의 및 제언

참고문헌

키워드

교류분석 자아존중감 스트로크(stroke)