학술논문
특수학교 개별화 교육 계획의 이념과 실천
이용수 130
- 영문명
- Ideas and Practice of IEP in Special Education
- 발행기관
- 한국재활과학회
- 저자명
- 박화문
- 간행물 정보
- 『난청과언어장애』제25권 제2호, 265~276쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 의약학 > 재활의학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.12.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 통제양식과 훈련방법이 수학성적 향상에 미치는 효과 비교
- 마인드 맵 프로그램이 학습장애 아동의 어휘력 신장에 미치는 효과
- 인공와우 아동 재활 프로그램에 관한 문헌 고찰
- 정신지체아동과 자폐성 아동의 반향어 잠복시간 비교
- 농(청각장애) 아동들과 그 가족들의 심리사회적 문제들:비교연구
- 특수학교 개별화 교육 계획의 이념과 실천
- 조음장애 아동에 대한 상위음운 치료의 효과
- 청각장애아동의 보청기 착용 역치와 말인지력의 비교
- 자폐아의 단어재인 과정
- 농문화 관점에서 본 청각장애 지원 프로그램 구안
- 청각장애 성인 언어의 문장 구성론적 특징
- 청각장애인의 보청기 착용 전후 음성의 모음음형태 비교연구(2)
- 특수교육 용어에 대한 특수교사와 일반교사의 인식비교
- 국가 수준의 언어장애인 진단.평가 시스템 모형 연구
- 감각-운동 협응에 기초한 한국 아동의 언어적 비음도 분석연구
- 따라말하기를 통한 말소리 지각 훈련이 인공와우 이식 아동의 조음명료도 개선에 미치는 영향
- The Study on Effects od the Parent Untervention Program on the Children Stutterring
- 한국에서의 학습장애 지도 연구방향
- 청각장애 유아를 위한 총체적 언어교육 프로그램 구안
- 자극수용력 증가를 위한 말더듬 치료프로그램의 적용효과
- 행동-상태 경향성의 신뢰도와 타당도 연구
참고문헌
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