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학술논문

Team-Teaching을 통한 정신지체아동의 개별화 교육 효율성 증대

이용수 28

영문명
발행기관
한국재활과학회
저자명
최윤연
간행물 정보
『난청과언어장애』제21권 제2호, 157~169쪽, 전체 13쪽
주제분류
의약학 > 재활의학
파일형태
PDF
발행일자
1998.11.01
4,360

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APA

최윤연. (1998).Team-Teaching을 통한 정신지체아동의 개별화 교육 효율성 증대. 난청과언어장애, 21 (2), 157-169

MLA

최윤연. "Team-Teaching을 통한 정신지체아동의 개별화 교육 효율성 증대." 난청과언어장애, 21.2(1998): 157-169

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