학술논문
통합된 장면에 있어서 장애유아의 사회적 상호작용특성
이용수 50
- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 조용태
- 간행물 정보
- 『특수교육학회지』제15집 2호, 27~43쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1994.02.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 뇌성마비아의 자기개념 안정성 연구
- 특수교육학회지 편집규정
- 교육가능 정신지체아와 정상아의 상위기억 변인에 대한 중다변인 분석
- 장애아동 포함보육에 대한 보육교사의 태도
- 정신지체아 직업재활의 서설적 연구
- 장애아 직업전 교육으로서의 몬테소리 사회재활 원리
- A Computerized Decision-making System for Special Education Administrators
- 음향특성에 따른 청각장애 아동의 음향변별력 비교
- 통합된 장면에 있어서 장애유아의 사회적 상호작용특성
- 목차
- 정신지체아를 위한 효과적인 리듬운동의 지도모형
- Language Development of a Mentally Retarded Child with Autistic-like Characteristics using Naturalistic Intervention
참고문헌
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