학술논문
열린 교육의 과제와 교과 통합 운영의 문제점
이용수 89
- 영문명
- 발행기관
- 한국열린교육학회
- 저자명
- 송호열
- 간행물 정보
- 『열린교육연구』열린교육연구 제6집 제1호, 311~316쪽, 전체 6쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1998.05.01
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 발표2.열린교육과 수준별 교육과정
- 발표1.21세기를 위한 교육과정 철학
- "열린 교육을 위한 영어과 교육과정"에 대한 토론
- 발표3.열린교육을 위한 영어과 교육과정-서울 영훈중학교의 사례를 중심으로
- 수업 적용을 위한 포트폴리오 제작물 연구
- 대안적 열린교육을 위한 문제해결 수업전략의 탐색
- "열린 교육을 위한 영어과 교육과정"에 대한 의견
- 초등학교에서의 열린교육의 현황과 개선방안
- 교육과정 재구성과 열린교육에 대한 토론
- 발표4.교과의 통합적 운영방안과 과제에 대한 토론
- '고등학교 열린 사회과 교육방법(열린 교육으로의 접근)'에 대한 토론
- 목차
- 발표2.교육과정 재구성과 열린교육-인천 만수북초등학교의 사례를 중심으로
- 열린교육을 위한 활동중심 교육과정 운영 방안에 대한 토론-동해 중앙초등학교의 사례를 중심으로
- 발표1.수요자 중심 교육과정 운영방안-서울 한가람고등학교의 사례를 중심으로
- 발표1.열린교육을 위한 초등학교의 활동중심 교육과정 운영 방안-동해 중앙초등학교의 사례를 중심으로
- 한국 열린교육의 효율성 평가 방안
- '수요자 중심 교육과정 운영방안'에 대한 토론
- 열린교육과 교육과정 철학의 과제
- 발표3.열린교육을 위한 국가교육과정 발전 방안
- 발표2.열린수학과 교육과정 운영 방안-서울 양재고등학교의 사례를 중심으로
- 기조강연:열린교육을 위한 교육과정 발전방향
- 열린교육과 수준별 교육과정에 대한 논평
- 열린 교육의 과제와 교과 통합 운영의 문제점
- 총체적 언어 접근법에 의한 초등학교 영어-수학 통합 프로그램 개발
- 한국초등학교 저학년 열린교실의 특성에 관한 문화기술적 연구
- 발표4.고등학교 열린사회과 교육방법(열린교육으로의 접근)에 대한 토론
- 해강초등학교의 재량시간 운영사례에 대한 논의 : 재량시간의 비법령성을 중심으로
- 발표3.학교재량시간 운영방안-부산 해강초등학교의 사례를 중심으로
- 발표3. 열린교육을 위한 국가 교육과정 발전 방안
참고문헌
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