학술논문
조기 영어교육의 실태와 바람직한 방향
이용수 437
- 영문명
- 발행기관
- 한국영어어문교육학회
- 저자명
- 김해겸 차호순
- 간행물 정보
- 『영어어문교육』영어어문교육 제3호, 141~183쪽, 전체 43쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 1997.08.01
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국문 초록
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 내용과 형식 스키마가 독해에 미치는 영향
- 수준별 교육과정 편성.운영 방안
- 부정사의 발전 과정에 관한 연구
- Ezra Pound와 중국
- 조기 영어교육의 실태와 바람직한 방향
- 한국어 화자의 영어 일치소 습득과 그 이론적 함축성
- 외국어로서의 영작문에 있어서 모문화의 간섭
- 단계적 듣기 자료 개발.적용
- 영시 번역의 문제점에 관한 소고
- 차례
- Tennessee Williams 후기극 속의 구원의 여성상
- 초등학교 영어 수업 지도의 이론과 실제
- Perspectives on EFL Teachers' Responding to Students' Writing at the Semantic Level
- 학회소식
- Examining Teachers' Beliefs about Teaching English in a Teacher Training Program
참고문헌
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