학술논문
[공학교육의 현장] 빅데이터로 교육의 혁신을 쓰다
이용수 29
- 영문명
- 발행기관
- 한국공학교육학회
- 저자명
- 김홍기
- 간행물 정보
- 『Ingenium(人材니움)』제30권 3호, 26~29쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 공학 > 기타공학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.09.30
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영문 초록
목차
교육의 새로운 페다고지(Pedagogy), P3BL을 적용한 모듈형 교과목 개발
메타 컨소시엄 구성을 통해 다양한 분야를 데이터로 연결하는 허브로 우뚝 선 빅데이터 혁실융합대학
일반인을 대상으로 한 빅데이터 교육 콘텐츠 공유를 통한 ‘빅데이터 기반 선한 영향력’
산-학이 손잡고 빅데이터 인재양성에 힘쓰는 ‘채용 연계형 기업 계약 마이크로 디그리’ 신설 예정
미래 산업을 이글어 갈 빅데이터 기업가 육성을 위한 ‘학생 창업 지원 프로그램’ 운영 예정
빅데이터의 씨앗이 ‘P3BL 페다고지’와 만나 빅데이터 인재 양성의 열매를 맺도록
키워드
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- [공학교육의 현장] 빅데이터로 교육의 혁신을 쓰다
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- Ingenium(人材니움) 제30권 3호 목차
- [공학교육의 현장] 공학교육혁신·선도센터 우수사례 - 성균관대학교 공학교육혁신선도센터
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