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학술논문

[공학교육의 현장] 빅데이터로 교육의 혁신을 쓰다

이용수 29

영문명
발행기관
한국공학교육학회
저자명
김홍기
간행물 정보
『Ingenium(人材니움)』제30권 3호, 26~29쪽, 전체 4쪽
주제분류
공학 > 기타공학
파일형태
PDF
발행일자
2023.09.30
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

교육의 새로운 페다고지(Pedagogy), P3BL을 적용한 모듈형 교과목 개발
메타 컨소시엄 구성을 통해 다양한 분야를 데이터로 연결하는 허브로 우뚝 선 빅데이터 혁실융합대학
일반인을 대상으로 한 빅데이터 교육 콘텐츠 공유를 통한 ‘빅데이터 기반 선한 영향력’
산-학이 손잡고 빅데이터 인재양성에 힘쓰는 ‘채용 연계형 기업 계약 마이크로 디그리’ 신설 예정
미래 산업을 이글어 갈 빅데이터 기업가 육성을 위한 ‘학생 창업 지원 프로그램’ 운영 예정
빅데이터의 씨앗이 ‘P3BL 페다고지’와 만나 빅데이터 인재 양성의 열매를 맺도록

키워드

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APA

김홍기. (2023).[공학교육의 현장] 빅데이터로 교육의 혁신을 쓰다. Ingenium(人材니움), 30 (3), 26-29

MLA

김홍기. "[공학교육의 현장] 빅데이터로 교육의 혁신을 쓰다." Ingenium(人材니움), 30.3(2023): 26-29

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