Secondary Mathematics Preservice Teachers' Development of Technology Pedagogical Content Knowledge in Subject-Specific, Technology: Integrated Teacher Preparation Program
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- 영문명
- 예비수학교사들의 테크놀로지 교수내용지식의 개발
- 발행기관
- 한국학교수학회
- 저자명
- Suhawrotto, Gogot 이광호 채정림
- 간행물 정보
- 『한국학교수학회논문집』제12권 제2호, 195~227쪽, 전체 33쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.06.30
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 고등학교 순열과 조합 단원의 불안요인 연구
- The Establishment Story of 1989 NCTM Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics: based on the perspective of history of U.S. Mathematics Education in the 1970s and 1980s
- 초등학생의 분수 이해 분석
- 마인드 맵을 활용한 학습부진아의 지도가 수학학습 능력 및 태도에 미치는 영향
- 일차방정식의 풀이 과정에 나타난 유형에 관한 연구
- Secondary Mathematics Preservice Teachers' Development of Technology Pedagogical Content Knowledge in Subject-Specific, Technology: Integrated Teacher Preparation Program
- 한국과 미국의 교과서 체제 비교분석
- 문제중심학습이 중.상위권 학생의 학업 성취도 및 수학적 태도에 미치는 영향
참고문헌
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