- 영문명
- A HyperCard Program: Tool for Protocol Analysis
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 장경윤(Chang, Kyung Yoon)
- 간행물 정보
- 『수학교육학연구』제3권 1호, 175~183쪽, 전체 9쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1993.07.31
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적인 배경
Ⅲ. 프로토콜분석을 위한 새로운 시도
Ⅳ. Protocol 분석(예시)
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 發問으로 構成된 學習資料 開發 適用을 通한 數學 學業 成就度 向上
- 산수 교육에 활용되는 용어의 재고
- Comparative Study of Mathematical Abilities Between Korean and Australian Elementary School Children
- 인지심리학적 정보처리이론의 관점에서 본 수학교육
- ‘수학사적’ 수리철학과 ‘수학사적’ 수학교육학
- Australian Mathematics Education Research
- 靈, 魂, 肉의 人間觀과 物質的, 形而上學的 世界觀의 各 水準에 따른 數學敎育의 目的
- 증명 학습에서 나타나는 오류의 유형과 증명 지도
- J. Piaget의 發生的 認識論에 의한 中學校 數學 領域의 分析的 硏究
- 수학적 문제해결에 대한 동기유발과 감정의 효과에 대한 고찰
- 폴리아의 수학적 방법론 고찰
- 개념학습에서 발생하는 인지적 갈등요인에 대한 고찰
- 수학교육에서의 시각화의 중요성과 LOGO
- 中學校 數學 學習指導 補助資料 開發 硏究
- A HyperCard Program
- 유리수 개념의 교수현상학적 연구
![[윙하단] 열린책들 세계문학](https://contents.kyobobook.co.kr/pmtn/dwas/images/prom/banner/2025/04/c20558122db745f298cdb9beec428b44.jpg)
