은유를 활용한 수학 학습 지도 방안 연구

• 영문명: A Study of Teaching Methods Using Metaphor in Mathematics
• 발행기관: 대한수학교육학회
• 저자명: 김지연
• 간행물 정보: 『학교수학』제13권 제4호, 563~580쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.12.31

국문 초록

본 연구에서는 은유에 대한 인지언어학적 견해를 바탕으로 은유 이론을 수학교육에 적용함으로써 교사들에게 수학교육에 대한 새로운 시각을 제공하고 수학 학습 지도 방안으로서 은유를 활용하는데 그 목적이 있다. 먼저 은유에 대해 소개하고 은유를 수학교육의 관점에서 살펴보고 수학교육에서 은유가 갖는 의의를 알아보았다. 또한 은유가 가진 기능들을 중심으로 은유와 수학교육과의 관련성을 논의하고 은유를 활용한 수학 학습 지도 방안에 대한 아이디어를 제공하고자 하였다. 그 결과 은유가 설명적, 정교화, 표상적 기능을 가지고 있음을 밝혔고, 이를 수학적 개념 설명, 수학적 연결성 강화, 수학적 표상 학습에 적용하는 것이 은유를 활용한 수학 지도 방안이 될 수 있음을 예시하였다.

영문 초록

This study is centered on the application of metaphor theory to math education from the cognitive-linguistic view. This study, at first, introduced what metaphor is, and looked into it from the math-educational view. Furthermore, on the basis of that, this study examined the significance of metaphor to math education, and dealt with its relevance to math education, focusing on the functions that metaphor has. This study says that metaphor has the function of explanation, elaboration and representation. In addition, this study examplifies that using metaphor can be an effective math learning strategy for mathematical concept explanation, mathematical connection and mathematical representation learning.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 은유의 이해

Ⅲ. 은유와 수학교육

Ⅳ. 수학 학습 지도 방안으로서의 은유

Ⅴ. 결론

참고문헌

키워드

은유 은유의 기능 설명적 기능 정교화 기능 표상적 기능 metaphor the function of metaphor the function of explanation the function of elaboration the function of representation