베이스기타 연주중심의 음악치료가 뇌성마비 청소년의 양측 손 기능에 미치는 효과

• 영문명: The Effect of Bass Guitar-Playing Music Therapy on t he H and Functions of A dolescents w ith Cereb ral Palsy
• 발행기관: 한국음악치료심리재활학회
• 저자명: 이재훈(Jaehoon Lee) 문소영(Soyoung Moon)
• 간행물 정보: 『음악치료심리재활연구』제3권 제1호, 3~29쪽, 전체 27쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.10.31

국문 초록

본 연구는 베이스기타를 적용한 치료적 악기연주 기법이 뇌성마비 청소년의 양측 손 기능에 어떠한영향을 미치는지 알아보는 데 목적이 있다. 연구의 대상은 S시에 소재한 뇌성마비 복지관을 이용하는 청소년4명으로 선정하였으며, 음악치료 프로그램은 개별 세션의 형태로 1회기 30분씩 주 2~3회, 총 15회기로구성하여 진행하였다. 베이스기타 연주중심의 음악치료는 손의 기민성, 쥐는 힘, 양손 협응력, 연주의 완성도향상의 목적을 가지고 ‘현 튕기기(개방 현) 연습’, ‘반음계(chromatic) 연습’, ‘노래반주 연습’, ‘노래반주연습의 응용’으로 설계되었다. 대상의 손 기능 평가를 위해 사전과 사후에 작업치료 영역에서 사용되는 Purdue Pegboard 검사, Box & Block Test를 작업치료사가 개별적으로 실시하였다. 음악치료 측정 도구로 연구자는기능성 독립성 척도(Functional Independence Measure; FIM)에 기준하여 ‘반음계(chromatic) 연습’ 시 우세손, 비우세 손, 양손에서 관찰되는 항목을 설계하여 베이스기타 연주기술의 변화를 평가하였다. FIM 평가는주 단위 (1, 4, 7, 10, 13 ,15회기) 총 6회기의 세션 영상을 분석하여 각 회기 별 우세 손, 비우세 손, 양손의점수를 합한 값을 비교하고 분석하였다. 연구 결과, 음악치료 프로그램에 참여한 4명의 뇌성마비 청소년은Purdue Pegboard 검사와 Box & Block Test 평가에서 공통적으로 우세 손의 기민성과 협응력이 향상된결과가 나타났다. 더불어, 회기가 진행될수록 FIM 평가를 통해 각 대상의 베이스기타 연주기술이 향상되는것을 관찰할 수 있었다. 이에 본 연구는 베이스기타 연주중심의 치료적 접근법이 베이스기타 연주기술의향상과 동시에 뇌성마비 청소년의 우세 손 기능을 향상시키는 재활 치료적 중재 방법이 될 수 있는 가능성을제시하는 데 그 의의를 갖는다.

영문 초록

This study determined the effect of bass guitar-playing music therapy on the hand functions of adolescents with cerebral palsy. The subjects of this study were four adolescents who receive social welfare program in a center located in city S. Half-hour individual music therapy sessions were conducted two or three days per week for five weeks, consisting of 15 sessions in total. The music therapy program based on playing bass guitar was aimed at improving dexterity, grasping, and coordination of both hands of adolescents with cerebral palsy. The music therapy sessions were consisted of twanging the guitar string and practicing chromatic scale, accompaniment, as well as applied practices of accompaniment. In order to assess the hand functions, Purdue Pegboard Test and Box & Block Test were carried out by an occupational therapist, before and after the music therapy intervention. The researcher also designed modified Functional Independence Measure (FIM) to measure the differences of performance skills between dominant hand and non-dominant hand, and both hands during chromatic scale performances, by setting up lists of observed criteria. This modified FIM test was estimated by comparing and contrasting the total scores of dominant, non-dominant, and both hands, based on the analysis of six recorded sessions, once per week. The results showed that the four adolescents with cerebral palsy who participated in this program displayed the significant improvement in dexterity of dominant hand, in both Purdue Pegboard Test and Box & Block Test. Moreover, the subjects' performance skill of playing bass guitar enhanced, as evidenced in FIM assessment. Results suggested that bass guitar playing based music therapy could be a useful intervention in rehabilitating hand functions of adolescents with cerebral palsy.

키워드

음악치료 베이스기타 손 기능 치료적 악기연주 TIMP Music Therapy Bass Guitar Hand Functions Therapeutic Instrumental Music Performance