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학습역량 저하 공과대학 신입생을 위한 기초역량 증진 복습교과목 개발 및 효과성 분석

이용수 15

영문명
Development and Effectiveness Analysis of a Review Course to Enhance Basic Competencies for Freshmen with Reduced Learning Ability in the College of Engineering
발행기관
한국공학교육학회
저자명
김기대(Kim, Gi Dae)
간행물 정보
『공학교육연구』제25권 제4호, 35~41쪽, 전체 7쪽
주제분류
공학 > 공학일반
파일형태
PDF
발행일자
2022.07.30
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

In order to enhance basic competencies for freshmen at engineering college, whose learning ability is gradually declining, a new course was developed to review basic mathematics and physics through a process of collecting opinions from fellow professors. Tests in six fields of math and physics with the same problems showed the correct answer rate rose from 24.8% at the beginning of the semester to 59.0% at the end of the semester after operating the course developed. According to the survey, the students' self-evaluated confidence on the basic competencies in 16 fields of math and physics showed a significant increase. Students with high confidence in basic competencies also received high actual grades. General high school graduates' confidence point in basic competencies improved from 54.7 at the beginning to 75.3 points at the end of the semester, while specialized high school graduates' enhanced from 38.3 to 64.0 which is higher than that of general high school graduates at the beginning of the semester.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구배경 및 연구동향
Ⅲ. 연구내용 및 방법
Ⅳ. 연구결과 및 분석
Ⅴ. 결 론
참고문헌

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APA

김기대(Kim, Gi Dae). (2022).학습역량 저하 공과대학 신입생을 위한 기초역량 증진 복습교과목 개발 및 효과성 분석. 공학교육연구, 25 (4), 35-41

MLA

김기대(Kim, Gi Dae). "학습역량 저하 공과대학 신입생을 위한 기초역량 증진 복습교과목 개발 및 효과성 분석." 공학교육연구, 25.4(2022): 35-41

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