코로나19 시대 산림치유프로그램 진행요소에 대한 요구도 조사

• 영문명: Survey of Request for Diverse Contents of Forest Healing Program in the COVID-19 Era
• 발행기관: 한독심리운동학회
• 간행물 정보: 『심리운동연구』제8권 제1호, 81~99쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.03.31

국문 초록

본 연구는 코로나19 시대에 요구되어지는 산림치유프로그램의 구성 요소를 파악하고 그에 대한 요구도 조사를 실시하였다. 조사에는 산림치유지도사, 숲해설가, 유아숲지도사 등 산림복지전문가 외 총 215명이 참여하였다. 조사내용은 산림치유프로그램의 주요 분야를 치료적 측면, 교육적 측면, 치유적 측면, 사회적 측면, 셀프경영적 측면, 문화적 측면 총 6개 영역으로 나누고 각각의 하위 요소에 다섯 문항의 세부영역을 포함시켜 총 30개의 체크리스트를 만들었다. 각 문항은 5점 리커트 척도를 사용하여 측정하였고 모든 자료는 SPSS 20.0 으로 분석되었다. 그 결과 치료적 측면이 가장 높은 요구도를 보였으며 치유적＞교육적＞사회적＞문화적＞셀프경영적 측면 순으로 나타났다. 30개 체크리스트 중 스트레스 해소, 면역력 증진, 고립감 해소, 숲테마 여행, 분노조절, 자아성찰 순으로 높은 요구도를 보였다. 이 같은 결과는 코로나19가 장기화 되면서 사람들이 겪고 있는 멘탈데믹인 생활 스트레스, 불안, 공포의 증대, 주변 사람에 대한 경계, 무기력 등을 해소하는 창구로서 산림치유프로그램이 시대의 요구에 맞는 대안으로 부각될 수 있을 것으로 보인다. 이에 변화된 사회적 패러다임의 요구에 부응하여 능동적인 산림치유프로그램의 가능성제시 및 다양한 연구가 시도될 수 있을 것으로 본다.

영문 초록

This study was conducted to figure out elements of the forest healing program required in the era of COVID-19 and investigate demands about them. A total of 215 forest welfare experts such as forest healing therapists, forest commentators, and kids-forest instructors took part in this survey. The major fields of the forest healing program were divided into six categories (therapeutic, educational, healing, social, self-managed and cultural) and each categories included five sub-elements. The requirements for all 30 detailed elements were measured using the Likert 5-point scale and all the data was analyzed using SPSS 20.0 program. As a result, the therapeutic factor received the highest score and followed by healing, educational, social, cultural and self-management successively. In the results of the sub-contents, stress relief placed first and followed by immunity enhancement, isolation relief, forest themed trip, anger control and self-reflection successively. This results, as COVID-19 continues for a long time, reflects the role of the forest healing program as a way to relieve mentaldemic such as life stress, anxiety, and increasing fear, the wariness and helplessness. This study shows that the forest healing program is able to present new possibilities to cope actively with the demands on changed social paradigm.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 결론 및 고찰

참고문헌

키워드

산림교육 산림복지 심리회복 팬데믹 코로나블루 Forest education Forest welfare Psychological recovery Pandemic Corona Blue