학술논문
전치사 의미 교육을 위한 연어정보 제시에 대한 소고
이용수 61
- 영문명
- A corpus-based study on the acquisition of prepositions over and above. Journal of the Korea English Education Society
- 발행기관
- 한국영어교과교육학회
- 저자명
- 김준기(Kim, Joon-ki)
- 간행물 정보
- 『영어교과교육』영어교과교육 21권 1호, 1~19쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.02.28
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this paper is to provide EFL learners with collocation information about nouns that collocate with the prepositions over and above so that EFL learners can understand and use them accurately. To this end, collostructional analysis is used as a corpus-based quantitative method to measure the semantic correlation between prepositions and noun collocates. Wmatrix is used to categorize semantic information on nouns combined with prepositions. The results of the analysis suggest that corpus-based analysis provides a detailed statistical description of the nouns appearing in the ‘preposition + noun’ construction. It further allows identification of the distributional difference for the noun occurrence in the given construction, and can therefore aid in correct use of the preposition by providing semantic information about its noun collocates.
목차
I. 서론
II. 이론적 배경 및 선행연구
III. 연구 방법
IV. 결과 및 논의
V. 결론
키워드
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참고문헌
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