학술논문
지리과 교육과정의 목표 분석
이용수 2
- 영문명
- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원
- 저자명
- 김진국
- 간행물 정보
- 『교원교육』제21권 제2호, 39~57쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.04.30
5,080원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 문제제기 및 연구목적
Ⅱ. 지리 교육과정 모형별 목표
Ⅲ. 지리 교육과정 목표와 구성 체제 분석
Ⅳ. 지리과 교육과정의 목표 설정 방향
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 도덕과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 수학과 교육과정 개정의 기본 방향
- 국어과 교육과정의 성격과 목표 분석
- 초등학교 실과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 초등학교 영어과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 체육과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 환경과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 체육과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 초등학교 과학과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 지리과 교육과정의 목표 분석
- 음악과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 음악(국악)과 교사 양성제도의 문제점과 대안
- 가정과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 미술과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 초등학교 수학과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 기술과 교육과정의 성격 및 목표 분석
- 유치원 교육과정의 목표 분석과 유아교육의 방향
- 미술과 교육과정의 성격 및 목표 분석
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!