학술논문
초등 도덕과 교육과정 개정의 주요 특징과 의의
이용수 4
- 영문명
- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원
- 저자명
- 차우규
- 간행물 정보
- 『교원교육』제23권 제1호, 45~58쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.01.30
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 현행 초등 도덕과 교육과정에 대한 문제제기
Ⅲ. 도덕과 ‘새교육과정’의 개선 방향과 내용
Ⅳ. 맺으며
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
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- 미술과 차기 교육과정 개정의 주요 특징 및 개정 의의
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참고문헌
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