학술논문
기술교육모델 활성화를 위한 HRD 교육과정 개선에 관한 연구
이용수 11
- 영문명
- A Study on the HRD Curriculum Development for the Engineering Education
- 발행기관
- 한국교양교육학회
- 저자명
- 윤관식(Yoon Kwan-sik)
- 간행물 정보
- 『교양교육연구』제1권 제2호, 39~61쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.12.30
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this study was to investigate the HRD curriculum for KUT Engineering Education Model. The results of this study would be the KUT HRD curriculum with its uniqueness on the core competencies that Korea enterprises require to college students. According to the purpose, the following specific goals will be addressed: First, to identify the current curriculum to develop the HRD competencies. Secondly, to identify the HRD competencies about sex, positions, work areas, work period. Thirdly, to develop the new curriculum based on the results. Finally, to design the path that students would study up to their graduate.
목차
I. 서론
II. 연구의 배경
III. 연구방법
IV. 연구의 분석 및 결과
V. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
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참고문헌
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