본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

헌법과 교육 그리고 교육이념

이용수 11

영문명
Zusammenfassung Verfassung, Erziehung und Erziehungsidee
발행기관
대한교육법학회
저자명
은숭표(Soong Pyo Eun)
간행물 정보
『1. 교육법학연구』제20권 제2호, 97~122쪽, 전체 26쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2008.12.30
5,920

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

우리 헌법의 이념인 홍익인간이 우리 헌법의 존재이유인 자유·진리·평등의 구현과 크게 다르지 않은 규범이라는 데에서 출발하여, 홍익인간 내지 자유·평등·진리가 루만이 주장하는 역설의 기능적 사용과 크게 다르지 않다는 점을 입증하였다. 그리고 우리가 교육을 통해 가능한 것은 인간의 행위통제가 아니라 경험통제라는 점도 밝혀내었다. 이런 전제들 하에 사회화와 교육을 구분 정리하였으며, 교육이 사회화의 합리적인 형식이 되지는 않는다는 점을 밝혀내었다. 교육은 사회화와 비교하여 어떤 진보도 그리고 사회화를 보다 더 좋게 만드는 어떤 안정적인 처방도 아니다. 교육은-특히 그 원초시스템과는 법, 정치, 경제 등 다른 사회적 시스템들에의 전용 내지 이월의 가능성을 가지는 기능과 인격변화를 공급하는-사회의 점증해가는 복잡성의 상관 개념으로 개발되었다. 결과적으로 교육은 커다란 불균형과 그리고 예기치 못한 사회화의 후속영향을 그 대가로 지불하여야만 하게 되였다. 교육학, 교육 그리고 (헌)법의 과업은 대가를 비싸지 않게 하고 특히 노력을 중단하는 것보다는 결과가 보다 더 나쁘지 되지 않게 하는 것을 고민하는 일이 될 수 있을 것이다.

영문 초록

Die luhmannsche systemtheoretische Theorie der Padagogik interdisziplinare Anschlußfahigkeit und damit Vergleichsmoglichkeiten bis hinzur Maschinentheorie, die bisher fernlagen oder mit Abscheu zuruckgewiesen wurden. Auch wird es nicht ausbleiben, daß eine abstraktere Beglifflichkeit im Detail zu anderen Beobachtungen und zu anderen Anregungen fuhrt. Das wird man ausprobieren und abwarten mussen. Vor allem lenkt die hier gewahlte sozialisationstheoretische Begrihhlichkeit die Aufmerksamkeit auf eine struktuelle Problematik, die nicht umgangen oder vermieden, sondern allenfalls abgeschwacht werden kann. Die Erziehung kann die Aufgabe der Sozialisation nicht einfach ubernehmen. Sie ist nicht etwar die rationale Form der Sozialisation. Sie ist im Verhahtnis zur Sozialisation kein Fortschritt, kein sicheres Rezept, es besser zu machen. Sie entwickelt sich als Korrelat der zunehmenden Komlexitat der Gesellschaft vor allem mit der Funktion, Persinanderungen mit Ubertragbarkeit in andere als ihre Ursprungssysteme auszustatten. Das muß mit erheblichen Disbalansierungen und unabsehbaren sozialisatorischen Folgewirkungen bezahlt werden. Die Aufgabe der Padagogik konnte es dann vor allem sein, dafur zu sorgen, daß der Preis nicht zu teuer und das Resultat nicht schlimmer wird als das Unterlassen der Bemuhung.

목차

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

은숭표(Soong Pyo Eun). (2008).헌법과 교육 그리고 교육이념. 1. 교육법학연구, 20 (2), 97-122

MLA

은숭표(Soong Pyo Eun). "헌법과 교육 그리고 교육이념." 1. 교육법학연구, 20.2(2008): 97-122

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제