재난안전교육 실태와 개선방안

• 발행기관: 한국여성정책연구원(구 한국여성개발원)
• 저자명: 배천직
• 간행물 정보: 『한국여성정책연구원 세미나자료』세미나자료 2016년 5월, 75~98쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 여성학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.05.01

국문 초록

본 연구에서는 2014년 4월 이후에 교육부 및 국민안전처 재난안전교육 정책들에 대해 법·제도 실태, 교육부가 발표한 「교육 분야 안전 종합대책」 및 「학교 안전교육 실시기준 등에 대한 고시」, 국민안전처의 안전문화운동과 생애주기별 안전 교육, 재난안전 종사자 교육, 재난안전교육, 재난안전교육 조사연구 실태 등에 대해 알아보고 문제점 및 개선방안을 제시했다. 법·제도 분야 개선방안으로, 아동복지법 및 학교안전사고 예방 및 보상에 관한 법률과 재난 및 안전관리기본법 개정과 특별법 제정을 제시했으며, 교육부 발표 분야에서는 재난 안전교육이 반복적인 연습을 통해 습관화 될 수 있도록 전문가에 의한 체험교육과 견학, 역할극, 게임 등의 참여형 교육의 진행을 제시했으며, 연령별, 지역별, 재난 유형별 특성이 반영된 재난안전교육 프로그램을 제시했다. 국민안전처 안전문화운동과 생애주기별 안전 교육에 대해서는 안전문화운동 추진 중앙협의회에 재난안전 분과 신설, 생애주기별 안전교육지도에 사회재난 포함 등을 제시했고, 재난안전 종사자 교육과 국가민방위재난안전교육원 재난안전교육 개선방안으로는 재난안전교육을 전 국민들이 받을 수 있도록 하는 방안을 제시했다. 마지막으로 재난안전교육 조사연구 분야 개선방안으로는 재난안전 분야의 전문 연구기관에 의한 재난안전 분야 전문연구를 제안했다.

목차

제1장 서론

제2장 선행연구와 이론적 논의

제3장 재난안전교육 실태

제3장 재난안전교육 문제점 및 개선방안

제4장 결 론

키워드

재난안전교육 자연재난 사회재난