공학인재 양성을 위한 공학교육 현황 분석

• 영문명: The Analysis of the Present Situation in Educating Engineering Workforce
• 발행기관: 한국공학교육학회
• 저자명: 김은경(Eunkyung Kim) 이우영(Wooyoung Lee)
• 간행물 정보: 『공학교육연구』제13권 제3호, 1~7쪽, 전체 7쪽
• 주제분류: 공학 > 공학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.06.30

국문 초록

본 연구에서는 공학인재 양성 현황을 파악하고자 하는 목적으로 고등학생들의 공과대학 진학 현황, 학부 및 대학원 공학교육 현황을 조사하였다. 본 연구의 결과 대학과 대학원에서 공학인력의 양적인 감소가 2003년 이후로는 현저하게 관찰되지 않았다. 그러나, 공학인재들이 공과대학 교육을 받은 후 의 ․ 치의학 전문대학원으로 진학하는 것을 선호하는 것으로 나타났다. 따라서 고등학교 학생들을 대상으로 공학에 대한 관심과 흥미를 유발하는 프로그램들이 필요하며, 대학에서는 차별화 및 특성화된 공학교육 프로그램으로 경쟁력있는 공학인재를 양성하기 위한 정책과 지원이 필요하다.

영문 초록

The current trends in engineering education have been examined in order to address the situation of educating engineering workforce. It was found that the decline in the supply of manpower in engineering education had not been a serious problem since 2003. However, a large number of students who graduated engineering colleges intended to enter medical schools. Engineering colleges may consider developing high school exposure programs making students to explore engineering. Also policies are required for engineering program to be competitive for attracting and retaining strong workforce into an engineering career.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 고등학생들의 공과대학 진학 현황

Ⅳ. 공과대학 학사 교육 현황

Ⅴ. 공학 대학원교육 현황

키워드

공학인재 공과대학 진학 의학계열 선호 Engineering workforce Choice of Engineering education Preference of medical fields