학술논문
공통직무능력표준 개발연구: 국가기술자격법상 기술사 자격을 중심으로
이용수 32
- 영문명
- A Study for Developing Generic Competency Standards Focusing on Professional Engineer Qualification in National Technical Qualification Act
- 발행기관
- 한국공학교육학회
- 저자명
- 조정윤(Jeong Yoon Cho) 배을규(Eul Kyoo Bae)
- 간행물 정보
- 『공학교육연구』제12권 제4호, 3~17쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 공학 > 공학일반
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.12.31
4,600원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 첫째, 교육훈련-자격-노동시장의 연계 차원에서 기술사 제도를 관리․운영할 수 있는 인프라 구축 을 위하여 기술사 공통직무능력표준을 개발하고, 둘째, 기술사의 공통직무능력표준을 검정기준, 출제기준, 면접시험 기준 등의 개선에 활용할 뿐만 아니라 기술사 계속교육훈련과정 개발, 공과대학 등의 정규교육과정 개발, 기업의 인사관리제 도 개선 등에 활용할 수 있도록 함으로써 우리나라 기술사 관련 제도를 국제적 수준으로 개선할 수 있도록 기본여건을 마련하는데 있다. 이를 위해 먼저 직무능력표준과 관련된 이론적 문헌과 선행 연구 결과를 바탕으로 직무능력표준 개념 정의와 직무능력표준 개발 방법 등에 대해서 논의하였고, 이에 기반하여 우리나라 기술사 공통직무능력표준 개발의 방향 을 제시하였다. 더불어 뉴질랜드, 영국과 같이 기술사 공통직무능력표준을 제정하여 활용하고 있는 사례와 국제기술사의 직무능력표준을 조사․분석하여 우리나라의 기술사 공통직무능력표준 개발 시 고려하여야 할 사항에 대해서 살펴보았다. 설문조사 결과에 기반하여 연구진이 도출한
영문 초록
The purpose of this study is to develop the national generic competency standards for professional engineer and so improve the quality of Korean professional engineer into an international level. First, this study intends to develop the national generic competency standards for professional engineer that contributes to maintain and enhance the quality of professional engineers in terms of a linkage among education and training, qualification, and labor market. Second, this study aim to obtain the national generic competency standards for professional engineer that applies to reform the criteria of certification, testing, and interview of National Technical Qualification System as well as to develop the curriculum of engineering education and continuing professional development and the system of human resource management in corporations. As a result, a final draft of the national generic competency standards for professional engineer was confirmed to include 12 clusters of competency standards and 56 elements of competency standards.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
키워드
해당간행물 수록 논문
- 공과대학 학생들의 수업에 대한 요구와 만족도에 근거한 공과대학 수업개선 방안 탐색
- 공과대학 학생들의 자기조절 학습능력 수준에 관한 연구
- 공학설계 교과목에서 문제 중심 교수-학습과 프로젝트 중심 교수-학습 전략 비교 분석
- PBL 수업에서 공과대학 학생들의 자기효능감 수준에 따른 문제해결 능력 차이
- 공통직무능력표준 개발연구: 국가기술자격법상 기술사 자격을 중심으로
- 평생학습능력 평가를 위한 계속학습조사도구(OCLI: Oddi Continuing Learning Inventory) 타당화 연구
- 공학인증 프로그램의 성과에 대한 조사연구
- 운영사례를 중심으로 한 학생 주도형 학습공동체(피어 튜터링) 활동
- 창의성 증진 교육방법의 개선방안
- 공과대학 학생들의 평생학습 능력 개발을 위한 전략 분석과 제언
- 자기주도학습 능력 개발을 위한 설계교육 방법에 관한 연구
- 비실시간 온라인 토론에서 학습자의 자기조절학습전략이 토론 만족도와 참여 메시지 유형에 미치는 효과
- 공대 여학생의 전공 관련 심리적 특성에 미치는 WIE 프로그램의 영향
- 발명영재 교육 프로그램이 초등학생의 이공계 선호 및 진로의식에 미치는 영향
- 공통직무능력표준 개발연구:
- 반도체분야 공과대학 산업기여도 평가 사례 연구
- 공학교육인증활동을 교수업적평가에 반영하는 방안
참고문헌
관련논문
공학 > 공학일반분야 BEST
더보기공학 > 공학일반분야 NEW
- 고분해능 및 고민감도를 위한 준 블록 섬광체를 사용한 네 층의 반응 깊이 측정 검출기 설계
- 기분장애 환자의 대뇌 피질 두께 측정에 관한 연구
- 양방향 흐름 팬텀 모델에서 탄산수의 도플러 유체 효과 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!