학술논문
학교 교육목표의 타당성에 관한 비판적 연구 - 고등학교를 중심으로 -
이용수 143
- 영문명
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김민환
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육학회 학술대회 발표집』2013년 추계 공동학술대회, 1~17쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.11.30
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교 교육목표의 설정의 제 준거
Ⅲ. 고등학교 교육목표의 타당성 분석
Ⅳ. 결론: 문제점 및 개선 방향
키워드
해당간행물 수록 논문
- 「신데렐라 동화를 통한 다문화 수업의 효과 분석」토론문
- 다문화교육으로서 음악교육의 방향
- 삶과 앎에 기반한 초등학교 교육의 방향성 탐색
- 휘트니스 클럽 참여 여성의 운동 몰입과 스포츠 가치관의 관계
- 「초‧중등교사 대상 문화다양성 연수프로그램 개발 및 적용 사례 연구」토론문
- 탈북청소년의 인구사회학적 변인에 따른 시민성(市民性)의 특징
- 신데렐라 동화를 통한 다문화 수업의 효과 분석
- 다문화교육에서의 계급 문제
- 전통 등 만들기 T-STEAM 프로그램 개발
- STEAM 교육에 대한 공업계열 특성화고 교사의 인식과 요구도 분석
- 초등학교 교사의 교수효과성 제고를 위한 학생이해 요인 분석
- 「탈북청소년의 인구사회학적 변인에 따른 시민성의 특징」토론문
- 「다문화교육에서 계급 문제」토론문
- STEAM 교육에서의‘상황 제시’4단계
- 초․중등교사 대상 문화다양성 연수프로그램 개발 및 적용 사례 연구
- 관광․레저분야에서 국가직무능력표준(NCS) 개발을 위한 능력단위 도출
- 다문화주의 시각으로 본 탈북학생 교육의 접근법
- 「다문화주의 시각으로 본탈북학생 교육의 접근법」토론문
- 학교 교육목표의 타당성에 관한 비판적 연구 - 고등학교를 중심으로 -
- 「다문화 교육으로서 음악교육의 방향」토론문
참고문헌
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