학술논문
이주민선교의 효과적 수행을 위한 국가 다문화교육 정책 고찰
이용수 305
- 영문명
- A Study of the Korean Government’s Education Policies in Developing Effective Immigrant Missions
- 발행기관
- 한국선교신학회
- 저자명
- 정미경(Mi Koung Jung)
- 간행물 정보
- 『선교신학』제40집, 343~374쪽, 전체 32쪽
- 주제분류
- 인문학 > 기독교신학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.11.30
6,640원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 이주민선교를 효과적으로 수행하기 위한 하나의 방안으로서 국가의 다문화교육 정책에 대한 기본적 이해가 필요함을 말하고 있다. 이에 다문화교육이란 무엇인지 먼저 간략히 정의하였고 다문화교 육의 대상을 제시하였다. 또한 정부가 지금까지 시행해 온 ‘외국인정책 기본계획’의 흐름 속에서 다문화교육 정책을 정리해 보았다. 특히 국가의 다문화교육 정책에서 이주민선교를 위한 적용 및 실천 방안은 없는지 살펴보았다. 이는 이주민선교가 교회 안에서만 수동적으로 이루어지는 데 그칠 것이 아니라, 이주민들이 모여 있는 삶의 현장으로 직접 들어가는 등의 역동적인 사역이 되어야 할 것임을 강조하였다.
이주민선교는 교육이라는 분야, 특히 다문화교육이라는 큰 틀 안에서 전문성을 가지고 대상자들을 만날 수 있어야 한다. 또한 기독교 세계관을 기반으로 제작한 우수한 다문화교육 콘텐츠와 프로그램 및 교재들을 개발하고 보급하는 일 또한 매우 중요하다. 더욱이 이주민선교를 위해 국가의 정책과 계획이 무엇인지 파악하고 활용할 수 있는 순발력도 필요하다. 즉 다문화 중점학교 교육 내용에서도 제시하고 있듯이 다문화이해교육, 문화간 이해 및 소통, 문화다양성, 반편견 및 반차별, 세계시민의식의 주제를 다룸은 물론, 한국어교육, 상담, 멘토링, 문화체험교실, 인권, 평등사상, 성품교육 등 다양한 주제에 대한 전문가들을 배출하여 학생들과 교사들, 학부모들을 만날 수 있도록 다문화교육의 장을 계속해서 준비하고 열어나가야 할 것이다.
영문 초록
The purpose of this study is to understand the effect of the education policy and the development of effective immigrant missions on the multicultural community in South Korea. What could be considered as the first multicultural education, which was a brief presentation on the subject of multicultural education, was the implementation of the policy in the Action Plan drafted due to the influx of foreigners that has previously been examined when studying about multicultural education policy in South Korea. Also I organized the application plan for immigrant missions of the education policy of the state on the multicultural community. The Christian Church has taken a passive stance in their work often with the emphasis on the in departure of foreigners . The larger framework of multicultural education, in particular, should be able to meet address multicultural education subjects. It is also important to develop and propagate good content for multicultural education programs that are produced based on Christian worldview. In addition, what is required are improvisation to determine what policies and programs should undertake in order to rapidly apply the policies and programs in immigrant missions. In other words, as presented in the education programs for multicultured centered school, we should emphasis more on crosscultural understanding and communication, cultural diversity, anti-bias and anti-discrimination, topics on global citizenship, Korean language education, counseling, mentoring, cultural classes, human rights, equality ideology, and character building education programs for students, teachers, and parents to prepare them for the multicultural education environment.
목차
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 선교적 관점에서 본 다문화교육의 이해
Ⅲ. 한국의 외국인정책 기본계획
Ⅳ. 이주민선교를 위한 국가 다문화교육 정책의 적용 및 실천
Ⅴ. 정부의 다문화교육 정책과 이주민선교
VI. 나가는 글
키워드
해당간행물 수록 논문
- A Critical Reflection upon Pyungyang Great Revival in Light of Howard Snyder’s Fivefold Church-Renewal Dimension
- 로잔신학의 흐름에 있어서 우선순위 문제
- 사이버세대를 향한 전도
- 비정규직 이해와 한국교회의 비정규직 선교의 과제
- 도전받는 정의
- 기독교의 중국화에 대한 비판적 연구
- 조상제사와 상황화, 세계관, 그리고 성육신 선교
- 다민족국가 선교전략에 관한 소고
- 이주민선교의 효과적 수행을 위한 국가 다문화교육 정책 고찰
- 재세례파의 선교적 이해와 적용 가능성 연구
- 로잔운동과 신학교육
- 아동학대범죄에 대한 선교신학적인 실천방안에 관한 연구
- 한국 선교단체들의 전도유형과 방법에 대한 연구
참고문헌
관련논문
인문학 > 기독교신학분야 BEST
- 재난서사 속 신화적 상상력과 무녀의 역할
- 대상관계이론에서 본 관계중독과 회복에 대한 사례연구: Fairbairn과 Winnicott 이론을 중심으로
- 애착 외상을 가진 내담자의 정신화를 위한 통합적 심리치료
인문학 > 기독교신학분야 NEW
더보기최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!