학술논문
자기결정 학습모형(SDLMI)이 정신지체 학생의 과제 일반화 에 미치는 효과
이용수 20
- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 김창호 백은희
- 간행물 정보
- 『한국특수교육학회 학술대회』2011 추계학술대회, 1~21쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.10.30
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국문 초록
본 연구는 교내 현장실습 환경에서 자기결정 학습모형 중재로 전공과 정신지체 학생들
의 스토퍼 및 주사기조립 작업에 대한 과제 일반화를 알아보고자 하였다. 자료처리는
McGlashing-Johnson, Agran, Sitlington, Cavin, & Wehmeyer(2003)가 작업수행 강화를 위해 사
용한 ‘과제분석’을 연구자가 연구 목적에 부합되게 수정․보완한 「스토퍼 및 주사기조
립 작업수행평가표」에 의거하여 측정하였다. 설계는 학생간 중다 기초선 설계방법을 이
용하여 과제 일반화를 검증하였다. 연구 결과, 교내․외 현장실습환경에서 연구대상학생
모두가 스토퍼 및 주사기조립 작업에서 과제 일반화시키는데 효과적이다
영문 초록
목차
해당간행물 수록 논문
- 인공 와우 이식에 따른 의사소통 및 사회적 관계 변화
- 점자 및 묵자 반복 읽기가 저시력 아동의 읽기유창성과 읽기이해에 미치는 효과
- Career Development of High School Students with Disabilities in STEM: With Special Regard to Inclusive Pre-College Program
- 지역사회 상황 스크립트 활동을 이용한 AAC 중재가 중도장애 아동의 의사소통 기능습득에 미치는 효과
- 인공와우이식 아동의 읽기능력에 대한 음운처리능력,언어능력,말소리 지각력의 구조적 관련성 분석
- 뇌성마비학생을 대상으로 한 실험연구의 경향 분석
- 장애 성인을 위한 비정규대학 프로그램 운영에 대한 부모의 인식
- 시각장애학교 2학년 즐거운 생활 미술부분 분석을 통한 교과서개선방안 연구
- 자기결정 학습모형(SDLMI)이 정신지체 학생의 과제 일반화 에 미치는 효과
- 뇌성마비아동 어머니의 특성 및 환경요인이 양육스트레스에 미치는 영향
- 또 다른 '도가니' 예방을 위하여
- 유치원에서의 중재반응모형 적용 방안
- 시각장애등급별 문해매체와시력보조구 활용 실태
- 지체장애 특수학교 학급의 복수교육과정 운영실태 및 개선방안
- 청각장애학생의 주관적 운동능력 인식이 체육수업스트레스 및 수업만족에 미치는 영향
- 특수학교 교사의 학교안전사고 상해에 대한 조사연구
- 통합학급 학생들의 정신지체학생에 대한 교우기대감
- 로봇을 활용한 자폐범주성장애유아의 교육적 가능성 탐색
- 통합학급에 재학중인 경도 장애아동 아버지의 양육참여의 특성
- 생활체육 참여 지체장애인의 객체화된 신체의식이 정신건강 및 자아존중감에 미치는 영향
참고문헌
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