Judgments on Exclusion of a Biracial Peer

• 영문명: 한국 어린이와 청소년의 다문화 가정 또래의 배제 상황에 대한 판단
• 발행기관: 서강대학교 신학연구소
• 저자명: 황정연(Jeong Yeon Hwang)
• 간행물 정보: 『신학과철학』신학과철학 제23호, 213~255쪽, 전체 42쪽
• 주제분류: 인문학 > 기타인문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.12.31

국문 초록

한국의 어린이와 청소년이 다문화 가정 자녀인 또래가 개인 관계, 단체 활동, 공공장소 이용 등에서 배제 되는 경우에 어떤 사회적 도덕적 사유와 판단을 하는지 연구하였다. 초등학교 4학년 37명 (평균 연령 9.09)과 중학교 1학년 32명(평균 연 령 11.92), 고등학교 1학년 32명(평균 연령 14.90)을 개별 면접해서 자료를 수집하고 연구 분석하였다. 보편적으로 연령이 높은 참가자들이 연령이 낮은 참가자 들 보다 생일 파티와 같은 개인적인 모임에서는 다문화 가정 또래를 배제하는 것이 가능하다고 판단하였다. 그러나 소년 소녀 합창단과 같은 단체 활동이나 수영장 출 입과 같은 공공장소 사용의 상황에서는 절대적 다수의 참가자들이 다문화 가정 또래를 배제해서는 안 된다고 판단하였다. 판단의 근거 분석 과정에서 다문화 가정 또래의 “권리”를 보장해야 한다는 주장이 연령이 낮은 참가자들 사이에서 상대적으로 높은 빈도로 제기되는 경향을 발견 하였다. 반면에 “원활한 단체 활동”을 위해서 다문화 가정 또래를 배제 하거나 포함 시켜야 한다는 주장은 기존 연구와 달리 참가자들 사이에서 연령에 따른 빈도의 차이를 보이지 않았다. 더불어서 기존 연구 결과와 동일하게 연령이 높은 참가자들이 “공평성”과 “개인적 선호”를 판단 근거로 자주 사용 하는 경향을 발견하였다. 나아가 초기 단순 상황에서 내린 판단의 근거가 이 판단과 갈등을 일으키는 후속 상황에 대한 판단에 어떤 영향을 주는지 연구 하였다. 초기 판단이 도덕적인 사유에 기초한 경우에 관습이나 개인적 선호에 근거한 경우보다 후속 갈등 상황에서 초기 판단을 변경하지 않는 경향을 보였다. 이러한 연구 결과들은 다문화 가정 자녀들의 사회 통 합 방안 연구에 실질적인 도움을 주리라 예상한다.

영문 초록

This study investigated the exclusion of a biracial peer of Korean children and adolescents in the fourth grade(n=37, Mage=9.09), seventh grade(n=32, Mage=11.92), and tenth grade(n=32, Mage=14.90), focusing on their social and moral reasoning. In general, excluding a biracial peer from a group activity(i.e., a boys and girls chorus) or a public facility(i.e., a public swimming pool) was viewed less acceptable than excluding a biracial peer from a personal gathering(i.e., a birthday party). Participants tended to prioritize the domain of moral reasoning over the personal domain or the conventional domain of social reasoning in the judgments of exclusion across various complex situations. Tenth graders, however, tended to permit the peer exclusion in the personal relationship context as they judged it with personal rationales, not with moral rationales. Regarding analyses of justification categories for judgments of exclusion, an age-related increase of fairness reasoning was found in the public facility context and group activity context, whereas an age-related decrease of rights reasoning was found in the public facility context and personal relationship context.

목차

Methods

Results

Discussion

References

Appendix

초록

Abstract

키워드

판단 배제 혼혈 한국 영역접근법 도덕적 발달 judgments exclusion biracial Korea domain approach moral development