학술논문
<최고의 교사> 수업 사례를 활용한 수업 전문성 신장 방안
이용수 546
- 영문명
- 발행기관
- 한국열린교육학회
- 저자명
- 이혁규 김남수 김병수 신지혜
- 간행물 정보
- 『한국열린교육학회 학술대회 논문집』한국열린교육학회·한국교육방송공사 공동주최 2011년 학술대회 자료집, 97~139쪽, 전체 43쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.11.11
7,960원
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 서론
2. 좋은 수업에 대한 연구
3. 수업 전문성에 대한 연구
4. “최고의 교사”에 나타난 수업의 특성
5. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
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